Солнечный зайчик весело бегал по полянке, с листочка на листочек, затем по стволу спускался к траве, потом спешил к речке и бликами расплывался по водной глади. За своими солнечными братишками и сестренками очень любили наблюдать Яся и Юля. То и дело можно было наблюдать как серенькие хвостики торчат из прибрежных кустов, а на влажном берегу неподалеку от их норы всегда видны свежие следы зайчат.

Вот и сегодня они на своем любимом месте и снова слышны тысяча и одна почемушка:
— Яся, ну скажи, отчего вода так блестит?- Юля уже много раз слышавшая ответ, все равно донимает сестрицу, уж очень скучно ей сидеть вот так, молча. Яся уже хотела ответить, как услышала позади незнакомый голос:
— Это же очень просто, в воде плавают рыбы, некоторые из них как и я близоруки и носят очки. Стеклышки отражают солнечные лучи и блестят.
К ним приближался незнакомый заяц, в колпаке и очках, немного старше и крупнее Яси. Девочки знали, что он не прав, поэтому громко рассмеялись, думая, что он просто шутит. Однако заяц посмотрел на них свысока и спросил, что такого смешного они услышали, он, доктор лесных наук, ничего смешного не сказал. Зайчата замолчали.

Ученый заяц
— Я могу ответить на любой вопрос, спрашивайте, не стесняйтесь.
— Скажите пожалуйста, куда течет река? — спросила Юля. Она-то точно знала, что все реки текут или в озера или в моря.
— Реки текут домой. Видите ли, — отвечал ей заяц, — когда-то давно они отправились путешествовать, но они устали и решили вернуться, поэтому они так спешат.
— А почему они текут, а не стоят на месте?- не унималась Юля.
— Если бы вы были повнимательней, — ученый заяц посмотрел на девочку поверх очков, — вы бы заметили в воде рыб. Они постоянно двигают хвостами и плавниками, оттого и вода приходит в движение.
— Но ведь многие рыбы плывут вверх по течению!
— Таких мало, именно из-за них образуются водовороты. — заяц кивнул и повернул голову к Ясе, словно ожидая более умных и интересных вопросов.
— Как вы считаете, отчего облака не падают на землю? — спросила она.
— Потому что они привязаны солнечными лучами к небу. Нам с вами их не видно, но они есть.
Вдруг они услышали, что зайчат звала мама, пришло время обедать. Будучи воспитанными девочками они пригласили к столу ученного зайца. Мама поставила еще один прибор и когда все сели за стол, пожелала всем приятного аппетита. Папа-заяц очень обрадовался, когда узнал, что их гость — ученный, он сражу же обратился к нему за советом:

— Не подскажите ли вы, дорогой друг, когда лучше сажать морковку, а то мы с соседом спор затеяли, он считает, что в конце марта, а я говорю, что в начале апреля?
— Что ж, вам очень повезло, что вы встретили меня, а не какого-нибудь шарлатана. Дело в том, что лучше всего сажать не морковь, а воду.
— Как так? — не понял его хозяин дома.
— Посмотрите, как все устроено в природе: небо сажает в землю капли воды и из них вырастает все необходимое, будь то гриб, деревце или морковь. — Сказав это ученый заяц отломил большой кусок пирога и с удовольствием отправил его к себе в рот.
Теперь то папа-заяц понял, что за ученый сидит перед ним и по хитрым выражениям девчачьих мордочек догадался, что они знали это еще раньше. «Ну что же, остается только вместе посмеяться над горе-наукой»- решил он и снова обратился к зайцу:
— Как вы считаете, ученый наш друг, для чего мы питаемся?
— Еда помогает нам оставаться тяжелыми, иначе мы бы улетели в небо как воздушные шары. Именно поэтому я предпочитаю есть очень много, я очень боюсь оторваться от земли.
— А что, вы видели много зайцев, поднявшихся к небу? — спросил папа-заяц гостя.
— Судя по дырам в некоторых облаках их было довольно много, хотя лично я не видел пока не одного.
Еще немного побеседовав, зайцы проводили гостя после чего папа рассказал дочерям, что всегда есть зайцы, которым лень работать, отчего они находят себе различные занятия, порой совсем причудливые, как у сегодняшнего гостя.